JAKARTA,PinFunPapua.com – Komitmen memperkuat kualitas pendidikan di Tanah Papua kembali ditunjukkan Ketua Komite III Dewan Perwakilan Daerah (DPD) RI sekaligus Anggota DPD RI Daerah Pemilihan Papua Barat, Dr. Filep Wamafma, S.H., M.Hum., dengan menerima kunjungan Wakil Bupati Kaimana, Isak Waryensi, bersama rombongan di Jakarta, Rabu (17/6/2026).
Pertemuan tersebut membahas sejumlah kebutuhan strategis pembangunan pendidikan di Kabupaten Kaimana, di antaranya usulan pembangunan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri Pariwisata serta program revitalisasi sekolah sebagai langkah meningkatkan mutu pendidikan dan menyiapkan sumber daya manusia yang unggul.
Dalam pertemuan itu, Senator Papua Barat tersebut memberikan apresiasi kepada Pemerintah Kabupaten Kaimana yang terus menunjukkan perhatian serius terhadap kemajuan pendidikan sebagai fondasi utama pembangunan daerah.
“Pendidikan merupakan investasi jangka panjang yang sangat penting bagi kemajuan Kaimana, Papua Barat, dan Tanah Papua pada umumnya. Karena itu, berbagai kebutuhan pendidikan yang disampaikan Pemerintah Kabupaten Kaimana perlu mendapatkan perhatian dan dukungan dari pemerintah pusat,” ujar Filep melalui sambungan telepon, Kamis (18/6/2026).
Salah satu agenda yang menjadi perhatian utama adalah rencana pembangunan SMK Negeri Pariwisata. Menurut Filep, keberadaan sekolah kejuruan tersebut sangat relevan dengan potensi besar Kabupaten Kaimana yang memiliki kekayaan alam, wisata bahari, dan keanekaragaman hayati yang dapat menjadi motor penggerak sektor pariwisata.
Dengan hadirnya SMK Negeri Pariwisata, generasi muda Kaimana diharapkan memperoleh pendidikan vokasi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja, sehingga mampu melahirkan tenaga kerja yang terampil, profesional, dan memiliki daya saing tinggi dalam industri pariwisata.
Selain pembangunan sekolah baru, Pemerintah Kabupaten Kaimana juga mengusulkan program revitalisasi sekolah yang mencakup peningkatan sarana dan prasarana pendidikan, perbaikan ruang belajar, serta penyediaan lingkungan sekolah yang lebih aman dan nyaman bagi siswa maupun tenaga pendidik.
Sebagai Ketua Komite III DPD RI yang membidangi pendidikan, kebudayaan, kesehatan, dan kesejahteraan sosial, Filep menegaskan komitmennya untuk mengawal setiap aspirasi pendidikan dari daerah agar dapat memperoleh perhatian dari kementerian terkait.
“Kami akan terus mendorong agar pembangunan SMK Negeri Pariwisata dan program revitalisasi sekolah di Kaimana dapat menjadi perhatian pemerintah pusat. Penguatan sektor pendidikan adalah kunci untuk melahirkan sumber daya manusia yang unggul dan siap menghadapi tantangan pembangunan di masa depan,” tegasnya.
Ia berharap kolaborasi antara pemerintah daerah, DPD RI, dan pemerintah pusat terus diperkuat sehingga pemerataan pendidikan yang berkualitas dapat dirasakan seluruh masyarakat, khususnya di Papua Barat dan Tanah Papua.
Menurut Filep, pengembangan pendidikan yang disesuaikan dengan potensi unggulan daerah merupakan strategi tepat dalam menciptakan generasi yang mandiri dan berdaya saing. Kabupaten Kaimana yang memiliki potensi besar di sektor pariwisata dan ekonomi kreatif membutuhkan dukungan pendidikan vokasi agar kekayaan daerah dapat dikelola oleh putra-putri asli daerah secara profesional.
“Pendidikan bukan sekadar membangun gedung sekolah, tetapi membangun manusia yang mampu mengubah masa depan daerahnya. Ketika generasi muda diberikan ilmu dan keterampilan yang tepat, maka kemajuan daerah akan lahir dari tangan mereka sendiri,” pungkas Filep.
(Red).
About the Author
